URAREN ZIKLOA 1DBH

Hemen duzue uraren zikloa:

GURE BLOGA

Kaixo, blogaren estadistikak begiratzen ibili naiz eta, gehien ikusi duzuen orria, honako hau da, IZENORDAINAK 128 bisitekin.

ORNODUNAK ETA ORNOGABEAK 1DBH

Animaliek bizkarrezurra duten ala ez kontuan hartuta, bi talde hauek bereizten dira:

*Ornodunak. Bizkarrezurra duten animaliak dira. Bizkarrezurra barne-eskeleto edo endoeskeletoaren parte da.

*Ornogabeak. Bizkarrezurrik gabeko animaliak dira. Batzuek ez dute eskeletorik. Beste zenbaitek kanpo-eskeletoa edo exoeskeletoa dute.

ORNODUNEN EZAUGARRIAK 1DBH

Bost ornodun mota daude: ugaztunak, hegaztiak, narrastiak, anfibioak eta arrainak.

Ezaugarriak:
*Barne-eskeleto edo endoeskeletoa dute.
*Gorputza hiru ataletan banatuta dute: burua, enborra eta buztana, (batzuek ez dute buztanik).
*Gorputz-adar artikulatuak dituzte: hankak, hegoak edo hegalak. Ornodun batzuek ez daukate gorputz-adarrik.
*Nerbio-sistema dute.
*Aldebiko simetria dute.


Errepasoa:
Ornodunek endoeskeletoa dute, eta gorputza hiru ataletan banatuta (burua, enborra eta buztana). Gorputz-adar artikulatuak dituzte, nerbio-sistema garatu-garatua eta aldebiko simetria.

LA CAJA DE PANDORA

                LA CAJA DE PANDORA

Este mito de la caja de pandora comienza con los personajes de Prometeo y Epimeteo. Ellos eran hermanos, y los dioses del Olimpo les encargaron la creación de los animales y del hombre, además debían dotar a sus criaturas con los recursos necesarios para la supervivencia. A Epimeteo le correspondió crear a los animales y a Prometeo, a los hombres. Prometeo realizó su trabajo con gran esmero y amor, construyendo a los hombres semejantes a los dioses, con una mezcla de agua y tierra.

El reparto de las cualidades lo hizo Epimeteo, otorgando una porción equitativa de dones a cada uno. A quienes tocaba fuerza, no correspondía rapidez, a los débiles les daba armas, a los pequeños alas y así sucesivamente. Cuando repartió todos los dones, los dotó de pelos y una piel gruesa, para protegerlos de las temperaturas extremas. Hizo que su alimentación fuese variada, unos comían hierbas, mientras que otros devoraban a otros animales. Así, hasta que completó el reparto, pero no se dio cuenta de que había dejado a la especie humana sin facultades.
Cuando llegó Prometeo a inspeccionar el trabajo de Epimeteo, vio que todos los animales estaban justamente equipados, menos el hombre. Como Prometeo amaba a los hombres y estos deberían vivir en la tierra sin contar con los recursos necesarios para su supervivencia, les concedió el fuego, para que pudieran sobrevivir y les enseñó a respetar a los dioses. Además, como los hombres fueron hechos a semejanza de los dioses, pudieron hablar, construyeron viviendas para refugiarse, vestidos para abrigarse y obtuvieron el alimento de la tierra.

Durante una festividad, Prometeo sacrificó un gran toro para honrar a los dioses, pero procuró que al hacer el reparto de la carne, los hombres, que eran sus favoritos, se llevaran la mejor parte. Entonces dividió la carne en dos partes, en una puso la carne bajo una capa de huesos y tendones, en la otra, puso los huesos cubiertos de rica grasa. Para no levantar sospechas, dejó que Zeus eligiera la parte que deseaba. El dios eligió la parte de los huesos con grasa, dejando para los hombres la parte que Prometeo deseaba darles. Zeus se ofendió por la falta de respeto y en venganza, quitó el fuego a los hombres. Prometeo se sintió apenado por los hombres y por tanto subió al monte Olimpo y robó la sabiduría de las artes de Palas Atenea y el fuego de la forja de Hefesto, para compensarlos por su pérdida.
Zeus castigó a Prometeo por la segunda ofensa, ordenó a Hefesto que creara a la primera mujer, a la que llamó Pandora. Zeus le concedió la vida y Pandora impresionó a todos los dioses con su belleza, por lo cual, cada uno le otorgó un don, Atenea le dio sabiduría, Apolo dotes para la música y Hermes le dio la elocuencia. Zeus le entregó una caja donde supuestamente había tesoros, y ordenó a Pandora que no la abriese por ningún motivo.
Zeus entregó a Pandora y su caja a Prometeo, quien no confiaba en el dios y por tanto, entregó el regalo a su hermano Epimeteo, ordenándole que guardara bien la llave de la caja, para que nadie pudiera abrirla. Epimeteo se enamoró perdidamente de Pandora y se casó con ella y guardó la llave de la caja.
Un día, Pandora no pudo resistir más su curiosidad y quitó la llave a Epimeteo y abrió la caja, de la que salieron todas las calamidades. Cuando Pandora comprendió su error, cerró la caja, pero sólo pudo retener dentro a la esperanza, la que desde entonces, ayuda a los hombres a soportar los sufrimientos.
A Prometeo le tocó en suerte un castigo espantoso por sus ofensas, Zeus ordenó a Hefesto que lo encadenara a una roca del monte Cáucaso y cada día, enviaba una harpía a que comiera su hígado. Por ser inmortal, el hígado de Prometeo crecía cada noche nuevamente, pero cada día la harpía volvía a comérselo. Este castigo debía durar toda la eternidad, pero cuando habían transcurrido unos treinta años, pasó por el lugar Heracles, que iba rumbo al jardín de las Hespérides, cuando vio a la harpía haciendo su faena, la mató de un flechazo. Entonces Zeus perdonó a Prometeo, pero lo condenó a llevar las cadenas y la roca a que lo ataran, durante toda la eternidad.

BATIDOS PULEVA

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EXPERIMENTS

If you want to do some fun experiments. You can try with this one's that are here in this web page you have some very funny experiments to learn about science.
http://www.sciencekids.co.nz/experiments.html

RELACIONAR IDEAS

Para relacionar la diferentes ideas de un texto, se utilizan diversos conectores. Si se trata de ideas contrapuestas, se emplean conectores que expresan contraposición; por ejemplo: sin embargo.

USO DE LA V

Ejemplo: De nuevo, anoche anduve por las calles.

Se escriben con v:

*Los adjetivos terminados en -ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -ivo e -iva que tienen acentuación llana. Por ejemplo: nuevo.

*Las formas de los verbos que llevan el sonido B y que no tienen ni b ni v en su infinitivo.
Por ejemplo: anduve.

Se exceptúan las terminaciones -aba, -abas, -ábamos...
del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de la primera conjugación.

ENERGIA MOTAK

Enlace honetan click egin energiari buruzko ariketak egiteko.
ENERGIA ARIKETAK

LOS TIEMPOS VERBALES

Las distintas formas de cada verbo se agrupan en tiempos verbales.
Los tiempos verbales se pueden clasificar atendiendo a distintos criterios.

·Pueden ser simples o compuestos dependiendo de que las formas que los constituyen sean simples o compuestas.

·Pueden ser pretéritos, presentes o futuros, según el tiempo que expresan.                       
·Pueden ser perfectos o inperfectos, según expresen acción acabada (perfectos) o inacabada (inperfectos).

EL VERBO

Los verbos son palabras que expresan acciones. Por ejemplo: oír.
Cada verbo tiene diferentes formas verbales. Las formas verbales sitúan la acción en el tiempo y reflejan la actitud del hablante ante la acción expresada por el verbo. Esa actitud se refleja en el modo
en que aparece la forma verbal. La mayoría de las formas verbales expresan también forma y número.

Las formas pueden ser simples o compuestas. Son simples las que constan de una sola palabra. Son compuestas las que constan de más de una palabra y una de ellas es una forma del verbo haber.

MKT ETA ZKH

Gogoratu MKT bi zenbakien multiplo komunetako txikiena dela eta ZKH berriz bi zenbakien zatitzaile komunetako handiena dela.

ZENBAKIEN KARRATUA ETA KUBOA

karratu handiak 68 karratutxo ditu.

ZENBAKI BATEN KARRATUA: Zenbaki baten bigarren berretura da.
Adib: 4 bider 4 azalera duen karratu bat badugu 4 bider 4 egin eta 16 karratu daudela ikusiko dugu.

ZENBAKI BATEN KUBOA: Zenbaki baten hirugarren berretura da.
Adib: 4 bider 4 bider 4 azalera duen karratu bat badugu eta 4 bider 4 bider 4 egiten badugu 64 kubotxo daudela ikusiko dugu.

Kubo honek 125 kubotxo ditu.

MODA, MEDIANA ETA IBILTARTEA

Datuen edo balioen multzo baten ibiltartea txikienetik handienera dagoen tarteari deritzo.
Adib: 1, 2, 3, 4, 5 eta 6 zenbakiak baditugu 1-6 da ibitartea 1etik 6ra esan nahi du.

Mediana tarte horretan erdiko puntuan kokatuta dagoen balioa da.
Adib: 1, 2, 3, 4 eta 5 zenbakiak baditugu mediana 3 izango da.
          1, 2, 3, 4, 5 eta 6 zenbakiak baditugu 3,5 izango da mediana.

Moda maiztasun handiena duen balioa da.
Adib: 6 urteko ume 1 badago eta 10 urteko 10 ume badaude 10 urteak dira moda. 

GEOMETRIA ERDIBITZAILEA

Gogoan izan nola erabiltzen diren eskuaira edo kartaboia eta erregela puntu batetik zuzen batetik zuzen baten paraleloak edo perpendikularrak marrazteko.

Zuzenki edo segmentu baten erdibitzailea segmentu horren erdiko puntutik iragaten den perpendikularrari deritzo. Zuzenki baten erdibitzailea marrazteko, honako pauso hauek eman behar dira:

- Konpasarekin zuzenkiaren erdia baino
 handiagoa den erradioa hartuta,
 bi  arku marrazten dira (zuzenkiaren mutur
 bakoitza zentrotzat hartuta).


- Bi arkuen ebaketa-puntuak batzen
 dira zuzen baten bidez.
 Zuzen hori izango da zuzenki horren
 erdibitzailea.

SAIATU YODEL ABESTEN TAYLOR WARE REKIN

CURIOSIDADES MATEMATICAS

ESKERRIK ASKO!

Blog honek 500 pertsona baino gehiagok ikusi dute segi horrela!
Este blog lo han visto más de 500 personas y eso es fantástico, gracias!

AMIGOS FALSOS-FALSE FRIENDS

Be careful with the false friends!
Ten cuidado con los amigos falsos a veces son embarazosos!

ILUSIO OPTIKOAK

HAY QUE DESAHOGARSE

Siempre es importante disfrutar de la naturaleza y de la belleza que tiene un árbol, un animal, un monte,......
Sal a la calle y di que te gusta tu vida, deja durante un rato de estudiar, que también es bueno respirar aire fresco, además ayuda a que se te queden las lecciones en la cabeza grabadas y es una bonita oportunidad de hacer deporte y aprender de la naturaleza con los amigos.

MATEMATIKAK FORMULARIOA

MATEMATIKAK FORMULARIOA

OTRA PRECIOSA CANCIÓN

There’s a fire starting in my heart

Reaching a fever pitch,
It’s bringing me out the dark
Finally I can see your crystal clear
Go head and sell me out and I'll lay your shit bare

See how I leave with every piece of you
Don’t underestimate the things that I will do

There’s a fire starting in my heart
Reaching a fever pitch,
And it’s bring me out the dark

The scars of your love remind me of us
They keep me thinking that we almost had it all
The scars of your love they leave me breathless
I can’t help feeling
We could have had it all
Rolling in the deep
You had my heart and soul
And you played it
To the beat

Baby I have no story to be told
But I’ve heard one of you
And I’m gonna make your head burn
Think of me in the depths of your despair
Making a home down there
It Reminds you of the home we shared

The scars of your love remind me of us
They keep me thinking that we almost had it all
The scars of your love they leave me breathless
I can’t help feeling
We could have had it all
Rolling in the deep
You had my heart and soul
And you played it
To the beat

We could have had it all
Rolling in the deep
You had my heart and soul
And you played it
To the beat

Throw your soul through every open door
Count your blessings to find what you look for
Turned my sorrow into treasured gold
You pay me back in kind and reap just what you sow

We could have had it all
We could have had it all
It all, it all it all,
We could have had it all
Rolling in the deep
You had my heart and soul
And you played it
To the beat

We could have had it all
Rolling in the deep
You had my heart and soul
And you played it
To the beat

LA RESEÑA

La reseña es una critica positiva o negativa sobre un libro, una película o cualquier cosa que nos haya impresionado, ya sea de lo buena o de lo mala que es esa cosa de la que vamos a hablar.
Aquí tenéis una reseña positiva sobre un libro escrita por mi:


Título: Diario de Greg 6 ¡Atrapados en la nieve!

Autor: Jeff Kinney

Editorial:


El diario de Greg 6 o también llamado, ¡Atrapados en la nieve! va sobre la vida de Greg y de lo que ya nos advierte el título.
Es un libro con muchas críticas positivas, es fácil de leer y tiene mucho humor.
Ya que nos enseña lo listos que son los niños pequeños, pues, el hermano de Greg es bastante travieso.
Es un tipo de día a día, y habla de que el colegio le parece aburrido, de que los profesores quitan los columpios porque un niño se tropiece, de que se inunda la casa de Greg, ......, de lo cual no tratan muchos libros.
No es una historia, pero te engancha y eso se nota por las reseñas que hay en la parte de atrás: <El humor llega de la mano de Greg con su hilarante y lúcida crítica sobre el munndo de los mayores.> La Vanguardia.
¡Y hay otras muchas de esas!¡Animaros a leerlo!¡Hay cinco más y el 7 en ingles!

UNA PRECIOSA CANCIÓN

Para aprender cualquier idioma es bueno cantar bien aquí tenéis la letra de una canción:

                                      SOMEONE LIKE YOU

I heard that you're settled down, That you found a girl and you're married now, I heard that your dreams came true, Guess she gave you things I didn't give to you, Old friend, why are you so shy? Ain't like you to hold back or hide from the light, I hate to turn up out of the blue uninvited, But I couldn't stay away, I couldn't fight it, I had hoped you'd see my face, And that you'd be reminded that for me it isn't over, Never mind, I'll find someone like you, I wish nothing but the best for you, too, Don't forget me, I beg, I remember you said, "Sometimes it lasts in love, But sometimes it hurts instead," Sometimes it lasts in love, But sometimes it hurts instead, yeah, You know how the time flies, Only yesterday was the time of our lives, We were born and raised in a summer haze, Bound by the surprise of our glory days, I hate to turn up out of the blue uninvited, But I couldn't stay away, I couldn't fight it, I had hoped you'd see my face, And that you'd be reminded that for me it isn't over, Never mind, I'll find someone like you, I wish nothing but the best for you, too, Don't forget me, I beg, I remember you said, "Sometimes it lasts in love, But sometimes it hurts instead," Nothing compares, No worries or cares, Regrets and mistakes, they're memories made, Who would have known how bittersweet this would taste? Nevermind, I'll find someone like you, I wish nothing but the best for you, Don't forget me, I beg, I remember you said, "Sometimes it lasts in love, But sometimes it hurts instead," Nevermind, I'll find someone like you, I wish nothing but the best for you, too, Don't forget me, I beg, I remember you said, "Sometimes it lasts in love, But sometimes it hurts instead," Sometimes it lasts in love, But sometimes it hurts instead.

Fuente: musica.com

NÚMERO PI

Para poder aprender algo sobre el número pi aquí teneis una pagina web para aprender lo que es:
AQUÍ

TODOS LOS IDIOMAS

Todos los idiomas son importantes, por que sino no podríamos comunicarnos. Para poder hablar mejor un idioma podéis escuchar canciones, audios y leer textos.

All the languages are important because, if there were not languages we coulden´t communicate whit other people. To learn languages you can read, sing, listen to songs and listen to audios.

Izkuntza guztiak garrantzitsuak dira, hizkuntzak ez baziren existitzen ezingo ginen komunikatu.
Izkuntza bat obeto jakiteko abestu, abestiak entzun irakurri eta audioak entzutea ondo dago.

EUSKERA NOR NORK NORI......

Hona hemen euskera ikasteko web orri bat
E aquí una pagina web para aprender euskera.
Come and see a knew web page to learn basque.
EUSKERA ARIKETAK NOR NORI NORK......

ENGLISH IIIIII

To learn more english I have put here a fantastic web page to learn the simple things to start learning english.

Para aprender más ingles he puesto una fantástica pagina web para aprender las cosas simples del ingles que vienen muy bien para empezar a aprender ingles.

Ingeles gehiago ikasteko web orrialde apart bat jarri dut web orrialde honekin ingelesaren gauza simpleak ikasi egingo dituzue.
SIMPLE ENGLISH

ENGLISH IIIII AMIGOS INGLESES

AMIGOS INGLESES is a web page to learn english.
AMIGOS INGLESES orrialde web bat da ingelesa ikasteko.
AMIGOS INGLESES es una pagina web para aprender ingles.
AMIGOS INGLESES HERE HEMEN AQUÍ

LANDAREAK

ESPAINIAKO BIZTANLERIA ETA ANTOLAKUNTZA POLITIKOA

JUEGOS DE MATEMATICAS

 Sudoku bat egiteko heme dituzue pausuak: Begiratu dagoeneko emandako zenbakiak, zenbaki bereko galdetuz zutabe desberdinetan, errenkada edo bloke Lehenengoa sartu dira, itxuraz, falta diren zenbakiak Adibidez. , 3 barruan bada × 3 kubo kopuru bat bakarrik falta da, sartu 2 zuzenduta kutxa batean. Jarraitu puzzle begi-bistakoa erantzuna bilatzeko estrategia bat unitatearen hasieran izango litzateke, edozein lekutatik bila. zenbaki hori idatzi ahal izango duzu, eta ondoren, 2, 3, eta beraz, beraz, on, 9 3 -. eremuetan, non posible da, zenbaki bat baino gehiago sartu etorri duzu pen zenbakiak idazteko. lauki hau 4. - Joan atzera hutsuneak duen idatzi dezakezu zenbakiak posible guztien bidez, orain ikusi beharko duzu non idatzi dezakezu zenbakiak batzuk Adibidez, Esate baterako hiru hutsik eremuak kontuan hartu behar duzu zenbaki ahalik eta 4 eta 5, hain zuzen. lehen eta bigarren eremuan, eta 4, 5 eta 6. hirugarren eremuan idatzi ahal izango duzu logikoa da 6icu ondoren hirugarren eremu bat, non zenbaki hau idatzi ahal izango duzu, benetan leku bakarra da matrikula, 5 -. tick zenbakiak grabatu duzula lehenago koadroetan batean posible sarrera gisa, gero aurkituko dituzu kutxa berean, errenkada edo zutabe hau zure erantzun posibleen kopurua 6 murrizteko behar. denbora denbora puzzle osoa berrikusi, eta, beraz, ziurtatu ez dira gaizki. askoz errazagoa da restated akatsak ondoren puzzlea osatzeko. baduzu osoa puzzle amaieran etorri eta aurkitutako akats bat da ez dagoela, izan frustrating eta zaila da atzerantz urrats guztietan zehar joan daiteke ahal izateko konturatu akats egin 7 - Jarraitu ekuazioa probatzeko, erantzun posibleen kopurua murriztuz, eta ahalik eta Jada zenbakiak zeharkatu, kutxak zenbait sartu.
 jolastu SUDOKUetara


jolastu MATEMATIKetara


GEIKETAK ETA KENKETAK

LAS TILDES II

Varios juegos en flash para poder aprender, repasar y jugar con el uso de la tilde. Se trata de aplicaciones en la red, lo cual puede producir que algún enlace deje de estar operativo en algún momento, si ocurre esto te ruego lo comuniques mediante los comentarios. Gracias.

juego tildes

Guztatuko litzaidake......Me gustaria que........I would like you to.........

1. Zuen iritziak jasotzea komentarioak jarriz.
2. Zuek ikasi nahi dituzuen gauzak eskatzea.
3. Jartzen ditudan inkestetan parte hartzea.
4. Blogean jartzen ditudan gauzekin ondo pasatzea.
5. Zuek asko ikastea.

1. Que deis vuestras opiniones a través de un comentario.
2. Que deis ideas de lo que os pueda servir para aprender.
3. Que tomeis parte de las encuestas que pogo en el blog.
4. Que lo paseís bien con las cosas que hay en el blog.
5. Que aprendaís mucho.

1. To recibe your comments.
2. I want you to ask the things you want to learn.
3. I want you to to take part of the polls i put in the blog.
4. I want you to have fun whit the things I put in my blog.
5. I want you to learn a lot.

IPUINAK

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Israelgo ipuina

Arrautza baten balioa ... 4' 37''    (info)

Etxegiroan.com

Web programazioa: Osoitz Elkorobarrutia

Txisteak

Txisteak

Ariketa dibertigarriekin jarraitzeko, hemen proposatzen dizkizuegu txiste batzuk. Buruz ikasi eta barrez lehertu beharrean egon dira zure lagunak txisteak entzunez.

Euskara ikasten:
- Ea Txomin! Nola esaten da puerta euskaraz?
- Atea.
- Oso ongi! Eta puerto?
- Ateo!

Esaten dio soldadu batek bere kapitainari:
- Kapitain, kapitain! Gerra galdu dugu!
Eta erantzuten dio kapitainak:
- Ba bilatu!

Haur batek dio amari ikastolatik etxera joandakoan:
- Ama, bi notizia dakartzat zuretzat. Lehenengoa oso ona da: matematikan
10 atera dut.
- Oso ongi, oso ongi!
Eta zein da bigarren notizia? –galdetzen dio amak.
- Ba, lehenengo notizia gezurra dela.

Irakaslearen eta ikaslearen arteko elkarrizketa.
- Zenbat hezur dauzka zure gorputzak ?
- 208, jauna – erantzun du ikasleak.
- Burugogorra! Ez al nizun esan atzo 207 hezur bakarrik dauzkala
giza gorputzak?
- Bai, baina … gaur oliba hezur bat irentsi dut.

Bittor negarrez eskolatik dator eta amak galdetu dio :
- Zer duzu Bittor, horrenbeste negar egiteko?
- Anderenoak zigortu egin nau …
- Hara! Eta zergatik zigortu zaitu?
- Bere galderei erantzuteagatik.
- Gaizki erantzun diozu, noski …
- Ez, ez. Nik ondo erantzun diot … Zeinek sartu duen sagua bere poltsan
galdetu du eta nik izan naizela erantzun diot.